SPN 1000
REVIEW
Vocabulario: (some answers may vary)
Vocabulario:(some
answers may vary)
1.
En la mañana se come el cereal con
leche
.
2.
Para la cena se puede comer ensalada
y una
hamburguesa
.
3.
Para el almuerzo se puede comer una
ensalada
y un
sandwich .
4.
La carne tiene más calorías que el
pescado
.
5.
Para hacer un sándwich se usa pan
y
jamón
.
6.
¿Bebes café
solo o con azucar?
7.
Coca-cola y Sprite son refrescos
.
8.
La naranja
es la fruta nacional de Florida.
9.
Los estudiantes dan esa fruta a la profesora
manzana .
10. Dos
tipos de postre son: helado y
frutas .
11. El
brocoli y la lechuga son vegetales .
12. En
Macdonald's se compran papas
fritas y
hamburguesas
.
13. María
es alergica a los productos mariscos, entonces no puede comer pescado
ni
camarones
.
14. Cuando
necesitas bajar peso necesitas comer vegetales
.
15. Se
comen huevos para el desayuno
.
2.
El hermano de mi madre es mi tío
.
3.
Los hijos de mi tía son mis primos
.
4.
Los padres de mi padre son mis abuelos
.
5.
Mi hermano es el hijo
de mis padres.
6.
La esposa de mi padre no es mi madre sino mi madrastra
.
7. Mi hermana tiene veinte años y yo tengo veinte años, somos gemelos.
8.
Mi hermano mayor
tiene veinticinco años y yo tengo veinte años.
9.
La hija de mi hija es mi nieta
.
10.
Los hijos de mi hermana son mis sobrinos
.
LECTURAS:
Read
and answer the questions.
A. La Familia de Esteban.
Hola,
amigos. Mi familia no es grande.
Somos cuatro: mi madre, mi padre, mi hermano mayor y yo.
Mis padres son simpáticos y muy activos.
A mi madre le gusta nadar y jugar al tenis.
A mi padre le gusta jugar al tenis y al fútbol.
¿Y mi hermano? Pues, se
llama Michael y tiene 29 años. Él
también es simpático, pero no le gusta estudiar.
¡Michael prefiere bailar! A
mi hermano también le gustan todos los deportes.
¿Y qué me gusta hacer a mí? Pues,
me gusta hablar español y ...¡hacer muchas preguntas!
2. ¿Cómo es la familia de Esteban?
3. ¿Qué le gusta a su mamá?
4. ¿Qué le gusta a su papá?
5. ¿Cómo se llama su hermano mayor?
6. ¿Le gusta estudiar a Michael?
7. ¿Qué le gusta hacer a Michael?
8. ¿Cuántos años tiene Michael?
9. ¿Qué le gusta hacer a Esteban?
10.¿Le gusta hablar español a Esteban? S
B.
Ernestito
¡Hola, amigos!
Me llamo Ernestito. Tengo
ocho años. Vivo en México, en el
Distrito Federal, con mis padres y mis hermanos.
Tengo una hermana que se llama Amanda; ella tiene 14 años y es bonita.
Y tambien tengo un hermano mayor que yo; él se llama Guillermo y tiene
12 años. Me gusta jugar con Guillermo, pero me gusta mas jugar con
Lobo, mi perro. También me gusta
jugar al fútbol con mis amigos. Me
gusta patinar y montar a bicicleta. En
la mañana, yo siempre como cereal con leche y bebo jugo de naranja. Mis padres beben café y mi papá lee el periódico.
A las ocho de la mañana él sale al trabajo.
A las ocho y media mis hermanos y yo salimos a la escuela.
Volvemos a casa a las tres de la tarde, y mi mamá prepara la cena.
Siempre hace una ensalada, a veces prepara un pollo, a veces pescado y a
veces carne. A mí me gusta mucho
cuando prepara espaguetis, porque es mi comida favorita.
Después de la cena, estudiamos y descansamos.
2. ¿Qué le gusta jugar a Ernestito?
3. ¿Cuántos años tiene Ernestito?
4. ¿Qué come Ernestito para el
desayuno?
5. ¿Qué beben sus padres en la
mañana?
6. ¿A qué hora sale su papá al
trabajo?
7. ¿A qué hora vuelven a casa
Ernestito y sus hermanos?
8. ¿Qué prepara siempre su mamá
para la cena?
9. ¿Qué le gusta comer a Ernestito
para la cena?
10. ¿Qué hace la familia después de la cena? Estudia y descansa
VERB CONJUGATION
See
(previous) handout for review.
A.
1. Yo estudio
en Valencia (mirar, estudiar).
2. Los estudiantes practican
español en el
laboratorio. (comer, practicar)
3. Nosotros no vivimos
en Texas, vivimos
en Orlando. (vivir, querer)
4. La profesora explica
la lección a los
estudiantes. (beber, explicar)
5. Mi amigo y yo necesitamos
practicar mucho el español. (salir, necesitar)
6. Tú tienes
que estudiar para el
examen. (deber, tener)
7. Mis padres van
al cine cada dos semanas. (ir, mirar)
8. Ud.
comen
en la cafetería a las
doce. (visitar, comer)
9. Las chicas bailan
en las discotecas el sábado. (salir, bailar)
10.Ellos escuchan
la música clásica para
descansar.
1.
La casa está
en Orlando.
2. La casa es
grande.
3. La fiesta es
en mi casa.
4. Maricela está
enferma.
5. Yo estoy
triste.
6. Nosotros somos
estudiantes en Valencia.
7. La profesora es
inteligente.
8. La clase de español es
fácil.
9. Tú eres
de Puerto Rico.
10. Los chicos son
guapos e inteligentes.
11. Yo estoy
cansado (a).
12. Ustedes están
en la biblioteca.
1.
A mí me
gustan
los libros de español.
2. A nosotros nos
gusta
el café.
3. A los estudiantes no les
gustan los exámenes.
4. A ti te
gusta
estudiar con tus amigos.
5. A mi amigo le
gustan
las novelas de
"Star Wars"
6. A Ud. le
gusta
ir de compras.
7. A la profesora le
gusta dar tarea a sus estudiantes.
8. A Uds. no les
gusta
la música clásica.
1. Yo digo
la verdad a mis padres.
( decir, salir)
2. Yo
oigo la música en el
laboratorio. (tener, oír)
3. Yo hago
mi tarea cada noche. (poner,
hacer)
4. Yo traigo
los discos a la fiesta.
(salir, traer)
5. Yo salgo
al cine con mi amigo. (salir,
poner)
6. Yo pongo
la radio en mi coche. (poner,
decir)
1.
Nosotros hablamos español en la clase.
2. Los estudiantes hacen su
tarea en la noche.
3. Yo como cereal con leche en
la mañana.
4. Mi amigo trabaja en Disney.
5. Ellos necesitan los casetes.
6. Tú vuelves a casa tarde. Tú
vas a volver a casa tarde.
7. Mis amigos y yo bailamos en
la discoteca.
8. La profesora enseña la
lección a los estudiantes.
9. Pedro escucha los casetes de
francés. Pedro va a escuchar los casetes de
francés.
10. La familia tiene una fiesta mañana.
F.
Using TENER QUE + INFINITIVE change the above sentences.
2. Los estudiantes hacen su
tarea en la noche.
3. Yo como cereal con leche en
la mañana.
4. Mi amigo trabaja en Disney.
5. Ellos necesitan los casetes.
6. Tú vuelves a casa tarde. Tú
tienes que volver a casa tarde.
7. Mis amigos y yo bailamos en
la discoteca.
8. La profesora enseña la
lección a los estudiantes.
9. Pedro escucha los casetes de
francés. Pedro tiene que escuchar los casetes de
francés.
10. La familia tiene una fiesta mañana.
1.
1:00 p.m.: Es
la una de la tarde
2. 9:55 a.m.:
Son las
nueve y cincuenta y cinco de la mañana
/ Son las diez menos cinco de la mañana
3. 3:45 p.m.:
Son
las tres y cuarenta y cinco de la tarde / Son las cuatro menos quince
de la tarde
4. 1:05 a.m.:
Es
la una y cinco de la mañana
5. 12:00 p.m.:
Son las doce de la tarde ? Es mediodía
6. 12:35 a.m.:
Son las doce y treinta y cinco de la mañana
7. 7:50 p.m.:
Son las
siete y cincuenta de la noche / Son las ocho menos diez de la noche
8. 4:15 p.m.:
Son las
cuatro y quince de la tarde / son las cuatro y cuarto de la tarde
9. 12:00 a.m.:
Son las doce de la
mañana / Es medianoche
10. 8:15 a.m.:
Son
las ocho y quince de la mañana / Son las ocho y cuarto de la mañana
H.
Using the TENER EXPRESSIONS complete the following sentences.
1.
Yo voy a la cafetería para comer porque
yo tengo hambre
.
2. Cuando corre mucho ella
necesita beber agua porque tiene
sed .
3. Los estudiantes necesitan
una chaqueta en la clase porque
tienen frío
.
4. A nosotros no nos gustan los
exámenes porque tenemos
miedo de los exámenes.
5. Ella tiene una clase en
cinco minutos, tiene
prisa .
6. Cuando tengo
calor siempre voy a la playa.
7. Pedro no duerme hasta las
tres de la mañana, entonces siempre tiene
sueño
en la clase.
8. Mi amigo siempre gana la
lotería, él tiene suerte
.
9. Tú dices que Madrid es la
capital de España, tú tienes razón
.
10. Siempre debemos tener
cuidado de los errores en el
examen.
1.
¿Cuánto tiempo hace que estudias en Valencia?
2.
¿Cuánto tiempo hace que vives en Orlando?
3.
¿Cuánto tiempo hace que trabajas?
4.
¿Cuánto tiempo hace que practicas el español?
5.
¿Cuánto tiempo hace que tomas clases en Valencia?
J. POR v. PARA
1.
Yo voy por
avión
a México.
2.
Nosotros estudiamos para
el examen final.
3.
Los estudiantes van para
la clase.
4.
Nosotros compramos comida para
la fiesta.
5.
Para
ser médico no comprende su problema.
6.
Ella estudia para
ser profesora.
7.
Yo trabajo por
ocho horas cada día.
8.
¿Cuándo sales para
Madrid?
9.
Ellos tienen clases por la mañana y
por
la tarde estudian.
10.
Ella prefiere ir por
tren a Nueva York.
PREGUNTAS
1.
¿Quién enseña el español?
2.
¿Cómo es tu clase de español?
3.
¿Cómo es tu madre?
4.
¿Cómo está tu madre?
5.
¿Qué te gusta?
6.
¿Te gusta la clase de español?
7.
¿Con quién hablas por teléfono?
8.
¿A quién invitas a la fiesta?
9.
¿Qué clases son difíciles?
10.
¿Cuándo es la fiesta de Navidad?
11.
¿De dónde eres tú?
12.
¿Dónde está la cafetería?
13.
¿Dónde está la biblioteca?
14.
¿A qué universidad asistes?
15.
¿Quién es tu compañero de cuarto?
16.
¿Cuantás clases tomas?
17.
¿Cuántos libros tienes?
18.
¿Qué hay en la biblioteca?
19.
¿Cuántos estudiantes hay en la clase?
20.
¿A qué hora es la clase de español?
21.
¿Adónde vas los sábados?
22.
¿Cuál es tu clase favorita?
23.
¿A qué hora vienes a clase?
24.
¿Qué haces cuándo tienes frío?
25.
¿Quién trae los discos a la fiesta?
26.
¿Qué haces este fin de semana?
27.
¿Con quién practicas el español?
28.
¿De qué color son tus ojos?
29.
¿Es el pelo de tu madre largo o corto?
30.
¿Qué piensas de tu mejor amigo?
31.
¿A qué hora empieza tu clase de español?
32.
¿Entiendes bien la pregunta?
33.
¿Adónde quieres ir los fines de semana?
34.
¿A qué hora vuelves a casa por la noche?
35.
¿Dónde almuerzas cuándo tienes hambre?
36.
¿Duermes bien o mal generalmente?
37.
¿Qué prefieres hacer en tu tiempo libre?