SPN 1101

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THE SUBJUNCTIVE

THREE FACTORS ARE ESSENTIAL IN ORDER TO USE THE SUBJUNCTIVE:

I.  Wedding Verb

II.  Que

III.  Change of Subject

USING THE WEDDING THEORY :

Wishing verb:     desear, mandar, pedir, permitir, preferir, prohibir, querer, recomendar, ojalá...

Emotion:           esperar, temer, tener miedo de, sentir ...

Doubt/Denial:     no pensar, no creer, no estar seguro, dudar, hay duda, es dudoso, negar(e>ie), 
                         no es cierto, no es verdad...

Impersonal        es urgente, es posible, es imposible, es terrible,es preferible,es difícil,es estupendo,   
expressions:       es fácil, es horrible, es necesario, es mejor, es increíble, es importante...

Indefinite           buscar un(a)     +  sustantivo,(noun)
expressions:       necesitar un(a) +  sustantivo,
                         desear un (a)    +  sustantivo,
                         querer un(a)     + sustantivo.

Negative            no hay nada que,
antecedents:       no hay nadie que,
                         no conocer a nadie que

Gustar

VERBS CONJUGATION IN THE PRESENT SUBJUNCTIVE

                          ___AR                   ___ER                     ___IR

                               E                           A                             A

                              ES                         AS                           AS

                              E                          A                             A

                              EMOS                  AMOS                    AMOS

                              EN                        AN                            AN

SUBJUNCTIVE =  Yo (present indicative) - O + opposite ending*

     *see above for opposite ending

  Verbs irregular in the present Indicative are also irregular in the Subjunctive:

  • O > UE  : volver, poder, llover, recordar, volar, contar, almorzar, probar, rogar, encontrar, mostrar,                 devolver.  jugar.
    All the above verbs have an irregular STEM, only the NOSOTROS form is always regular.
    EXCEPT the Verbs: MORIR, DORMIR   Nosotros:  muramos, durmamos

  • E > IE  : recomendar, entender, perder, pensar, cerrar, querer,comenzar, empezar, negar, encender,
                  sugerir, tropezar.
    All the above verbs have an irregular STEM, only the NOSOTROS form is always regular.
    EXCEPT the verbs: MENTIR, PREFERIR, SENTIR  Nosotros: mintamos, prefiramos, sintamos

  • E > I   : servir, pedir seguir, conseguir,repetir, reír, sonreír, elegir, despedir.

  • VERBS with ___ZAR ending become ____CE  :  almorzar: almuerCE     
    VERBS with ___CAR ending become ____QUE :  buscar  : busQUE
    VERBS with ___GAR ending become ____GUE :  pagar   : paGUE
    VERBS with ___GIR ending become   ____JA  :  eligir  : eliJA

  • VERBS ending in ___GO in the FIRST person singular of the PRESENT INDICATIVE become _____GA in the PRESENT SUBJUNCTIVE:  salir, venir, tener, traer, hacer, decir, poner, oír...

  • Verbs ending in ___CO in the FIRST person singular of the PRESENT INDICATIVE become ____CA in the PRESENT SUBJUNCTIVE:  conocer, traducir, conducir.

  •   OTHER VERBS: 
    VER: vea,veas,vea,veamos,vean.
    SER: sea,seas,sea,seamos,sean.

    DAR: dé,des,dé,demos,den
    ESTAR: esté,estés,esté,estemos,estén

    IR: vaya,vayas,vaya,vayamos,vayan
    HABER: haya,hayas,haya,hayamos,hayan.

    SABER: sepa,sepas,sepa,sepamos,sepan.
    CABER: quepa,quepas,quepa,quepamos,quepan.

PRÁCTICA 

Completen las oraciones con la forma apropiada del Subjuntivo.

1.   Ojalá que mi mamá no                                 (estar) enferma.
2.   Es importante que Uds.                              (comer) frutas y verduras.
3.   Me gusta que mi amigo                            (preparar) la cena.
4.   Yo quiero que tú                             (cenar) con mis amigos.
5.   Es importante que ella                                (visitar) al médico.
6.   No creo que la clase                                          (regresar) a España.
7.   Hay duda que él                                (comprender) la verdad.
8.   Es preferible que yo                                             (desayunar) en casa.
9.   Temo que la profesora nos                            (dar) mucho trabajo.
10. Es necesario que Juan y María                  (escribir) la tarea.
11. Ojalá que nosotros                              (terminar) este ejercicio pronto.
12. Hay duda que tú                               (estudiar) mucho.
13. Es bueno que Tomás y Juanita                           (aprender) el español.
14. Dudo que ellos me                              (buscar).
15. Es importante que yo                                 (pagar) la cuenta muy pronto.  


CORRECTIONS:El Subjuntivo.

1.   Ojalá que mi mamá no esté enferma.
2.   Es importante que Uds.coman frutas y verduras.
3.   Me gusta que mi amigo prepare la cena.
4.   Yo quiero que tú cenescon mis amigos.
5.   Es importante que ella visite al médico.
6.   No creo que la clase regrese a España.
7.   Hay duda que él comprenda la verdad.
8.   Es preferible que yo desayune en casa.
9.   Temo que la profesora nos dé mucho trabajo.
10. Es necesario que Juan y María escriban la tarea.
11. Ojalá que nosotros terminemos este ejercicio pronto.
12. Hay duda que tú estudies mucho.
13. Es bueno que Tomás y Juanita aprendan el español.
14. Dudo que ellos me busquen.
15. Es importante que yo pague la cuenta muy pronto.

SUBJUNTIVO INDICATIVO INFINITIVO
Pongan los verbos en la forma correcta del presente de subjuntivo, presente de indicativo o, en el infinitivo.

1.   Es importante (hacer)                                  su tarea antes de ir a la escuela.
2.   Es bueno que tú (comer)                                     comida sana.
3.   Es una lástima que nosotros no (venir)                                      más temprano.
4.   Te recomiendo que (aprender)                             el vocabulario.
5.   Temo que (haber)                                muchos problemas en esa clase.
6.   Es verdad que Chapultepec (ser)                              un parque maravilloso.
7.   Deseo que mis padres me (mandar)                              dinero con frecuencia.
8.   Es dudoso que ella (saber)                                      lo que se pasó ayer.
9.   Me gusta (ir)                                    a la playa con mis amigos.
10. Es obvio que a los estudiantes les (gustar)                                      tomar el sol.
11. La madre quiere que los niños (comer)                                verduras.
12. La profesora sugiere que los estudiantes (practicar)                                 los verbos.
13. Es evidente que ellos (practicar)                                                  el vocabulario.
14. No es cierto que Pedro (hacer)                                      ejercicio en la mañana.
15. Dudamos que a la profesora le (interesar)                                 bailar.
16. Mi novio insiste en que yo (probar)                                    la ensalada de Olive Garden.
17. Es conveniente (poner)                                      servilletas a todos.
18. Nos gusta que la profesora no nos (dar)                              mucha tarea.
19. Mi hermano no cree que mis padres (ir)                          a llegar a tiempo.
20. Yo prefiero (leer)                             las novelas misteriosas.
21. Le pido al camarero que me (traer)                            una copa de vino.
22. Mis padres me prohiben (fumar)                          en casa.
23. El prefiere que yo le (preparar)                     quesadillas.
24. Es posible que tú no (querer)                          ir con nosotros.

  CORRECTIONS:  SUBJUNTIVO INDICATIVO INFINITIVO

  1. Es importante hacer su tarea antes de ir a la escuela.
  2. Es bueno que tú comas comida sana.
  3. Es una lástima que nosotros no vengamos más temprano.
  4. Te recomiendo que aprendas el vocabulario.
  5. Temo que haya muchos problemas en esa clase.
  6. Es verdad que Chapultepec es un parque maravilloso.
  7. Deseo que mis padres me manden dinero con frecuencia.
  8. Es dudoso que ella sepa lo que se pasó ayer.
  9. Me gusta ir a la playa con mis amigos.
  10. Es obvio que a los estudiantes les gusta tomar el sol.
  11. La madre quiere que los niños coman verduras.
  12. La profesora sugiere que los estudiantes practiquen los verbos.
  13. Es evidente que ellos practican el vocabulario.
  14. No es cierto que Pedro haga ejercicio en la mañana.
  15. Dudamos que a la profesora le interese bailar.
  16. Mi novio insiste en que yo pruebe la ensalada de Olive Garden.
  17. Es conveniente poner servilletas a todos.
  18. Nos gusta que la profesora no nos dé mucha tarea.
  19. Mi hermano no cree que mis padres vayan a llegar a tiempo.
  20. Yo prefiero leer las novelas misteriosas.
  21. Le pido al camarero que me traiga una copa de vino.
  22. Mis padres me prohiben fumar en casa.
  23. Él prefiere que yo le prepare quesadillas.
  24. Es posible que tú no quieras ir con nosotros.