Le français intensif, le printemps de l’année 2002
WEEKLY SCHEDULE AND OBJECTIVES (Feb. 11-22, 2002) 

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Objectives:     Identifying family members and describing them
Describing the weather
Expressing possession
Describing action in the future
Ask and answer questions (all questions words)
Expressing action and disagreement

WEEKS 6 & 7
February/février:

11        V, Chapitre 4, Leçon 1, Christine, Michel et la voiture, pp. 88-89
V, Chapitre 4, Leçon 1, Deux chambres d’étudiants, pp. 90-91
WB, A p. 59; B & A p. 60; C p. 61; D p. 62
V, Leçon 2, Les articles indéfinis avec negations pp. 92-93 
V, les mots interrogatifs pp. 94-96
WB, B p. 63; C p. 64; A & C p. 64; Le courier p. 65; 
Sophie à l’appareil p. 66
V, read Correspondance pp. 98-99
WB, A p. 67
V, Leçon 3, Les verbes en –ir  pp. 100-101
WB, A & B p. 69; C & D p. 70
V, L’adjectif qualificatif pp. 102-105
WB, A p. 70; C p. 71; D p. 72; E & Prononciation p. 75; 
A l’écoute p. 76
V, leçon 4 read pp. 106-108; A l’écoute p. 109
V, read En société p.110; Review vocabulaire p. 111

13        V, Chapitre 4, Leçon 1, Christine, Michel et la voiture, pp. 88-89
V, Chapitre 4, Leçon 1, Deux chambres d’étudiants, pp. 90-91
WB, A p. 59; B & A p. 60; C p. 61; D p. 62
V, Leçon 2, Les articles indéfinis avec negations pp. 92-93 
V, les mots interrogatifs pp. 94-96
WB, B p. 63; C p. 64; A & C p. 64; Le courier p. 65; 
Sophie à l’appareil p. 66
V, read Correspondance pp. 98-99
WB, A p. 67
V, Leçon 3, Les verbes en –ir  pp. 100-101
WB, A & B p. 69; C & D p. 70
V, L’adjectif qualificatif pp. 102-105
WB, A p. 70; C p. 71; D p. 72; E & Prononciation p. 75; 
A l’écoute p. 76
V, leçon 4 read pp. 106-108; A l’écoute p. 109
V, read En société p.110; Review vocabulaire p. 111

15        Test chapitre 4
            V, chapitre 5, leçon 1, Trois generations d’une famille,pp.114-115
            V, Chez les Chabrier, p.116
            WB, A & B p. 83; C & D p. 84; B p. 85  
            V, Les saisons et le temps pp.117-118
            WB, La météo p. 86
            V, leçon 2, review les adjectives possessifs, pp. 119-120
            WB, B p. 87; D p. 88;
            V, Le verbe aller et le future proche, pp.123-124
            WB, A p. 89; D & E p. 90
            V, Correspondance, read pp. 126-127
            V, Leçon 3, Le verbe faire pp. 128-129
            WB, A & B p. 95; C & D p. 96
            V, Les verbes en –re, pp. 130-131
            WB, A p. 96; B p. 97; D & E p. 98
            V, leçon 4, read pp. 132-133; A l’écoute p. 135-136
            V, read p. 137 & vocabulary p. 138
            WB, A p. 99; D p. 100; prononciation & A l’écoute p. 101

16        V, chapitre 5, leçon 1, Trois generations d’une famille,pp.114-115
            V, Chez les Chabrier, p.116
            WB, A & B p. 83; C & D p. 84; B p. 85  
            V, Les saisons et le temps pp.117-118
            WB, La météo p. 86
            V, leçon 2, review les adjectives possessifs, pp. 119-120
            WB, B p. 87; D p. 88;
            V, Le verbe aller et le future proche, pp.123-124
            WB, A p. 89; D & E p. 90
            V, Correspondance, read pp. 126-127
            V, Leçon 3, Le verbe faire pp. 128-129
            WB, A & B p. 95; C & D p. 96
            V, Les verbes en –re, pp. 130-131
            WB, A p. 96; B p. 97; D & E p. 98
            V, leçon 4, read pp. 132-133; A l’écoute p. 135-136
            V, read p. 137 & vocabulary p. 138
            WB, A p. 99; D p. 100; prononciation & A l’écoute p. 101

18        Test chapitre 5
            Review for final exam I (chapitres 1-5)

20        Examen final du français 1000 (chapitres 1 – 5)

22        Fre 1100 begins